Всероссийское СМИ “Образовательный портал «Академия Интеллектуального Развития»”.
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 65034
Зарегистрироваться
Войти
Условия участия
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения"
Приняв участие в конференции, Вы получаете: участие в двух мероприятиях и 3 документа международного уровня!!!
1.Свидетельство о публикации в электронном сборнике;
2. Диплом с указанием призового места соответствующего работе;
3. Сертификат участника конференции
Наградные документы будут доступны в личном кабинете сразу после оплаты участия в конференции.

Данная педагогическая конференция носит научно-практический характер и адресована педагогам учреждений дошкольного и дополнительного образования. Педагоги имеют возможность выразить свои взгляды, идеи, размышления по особенностям работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" в дошкольных образовательных учреждениях, предложить эффективные методы коррекционной работы, рассмотреть актуальные проблемы и предложить эффективные методы решения.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОКЛАДА:

1. Работы принимаются в формате: doc, docx или rtf, на усмотрение участника.

2. Объём материала (без Приложения) 3 – 21 стр. (формат листа А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, отступы по 2 см. с каждой стороны, междустрочный интервал – полуторный, абзацный отступ 1,5 см.);

3. Форма Приложений – свободная.

 

Сроки приема работ: Конференция проводится по 31 декабря 2026 года

 

Наградные документы после оплаты скачиваются в разделе Конференции по ссылке: https://intel-academy.ru/profile/conferences/

Стоимость участия
290 руб. Принять участие

Сборник участников конференции "Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения""

65985
Инновационные технологии / Использование нейропсихологических приёмов при автоматизации и дифференциации звуков «ЗВУКОВЫЕ НЕЙРОДОРОЖКИ»
Павленко Юлия Юрьевна, Звездина Татьяна Сергеевна
69155
Описание собственного опыта / Постановка звуков у дошкольников 3-4 лет
Иванова Марина Анатольевна
71540
Дошкольное образование / Выступление из опыта работы «Формирование навыков звукового анализа и синтеза у воспитанников 6-го года жизни с тяжелыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи) через дидактические игры и упражнения»
Кудисова Лариса Юрьевна
72067
Презентация / Дизартрия. Современные методы терапии детей.
Кучеренко Виктория Александровна
73934
дошкольное образование / Игровые формы работы по профилактике нарушений письменной речи у дошкольников с ОНР
Сахтерова Н.Н., Миронова Т.Ю.
74693
Логопедия / Организация коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда и дефектолога с учащимися начальных классов, воспитывающихся в условиях детского дома
Бунина Наталия
76355
презентация результатов исследовательской деятельности / «Профилактика нарушений чтения и письма в дошкольном возрасте»
Секина Ольга Александровна
76803
Логопедия / Конспект индивидуального логопедического занятия для детей с ОВЗ с применением ИКТ и здоровьесберегающих технологий по автоматизации звука [ С ] в слогах и в словах.
Юлаева Евгения Викторовна
77223
дошкольное образование / «Развитие мелкой моторики рук благодаря аппликатору Кузнецова у детей дошкольного возраста».
Шестакова Наталья Игоревна
78295
"Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Особенности работы учителя-логопеда с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи в ДОУ
Вяткина Лариса Анатольевна
79186
Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения / Фронтальное логопедическое занятие Тема: «Ударение. Смыслоразличительная роль ударения»
Абалмазова Людмила Владимировна
79415
Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения / Нейродинамическая гимнастика
Катрухина Ирина Фёдоровна
79419
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Коррекция речевых нарушений у школьников с использованием нейропсихологических приемов и методов
Гунтик Наталья Николаевна
80404
Работа учителя-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения / «Игры на развитие фонематического слуха у детей 4–5 лет»
Айнуллина Алёна Владимировна
81578
Значения и особенности формирования звукопроизношения у дошкольников / Значение и особенности педагогической работы по воспитанию правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста
Короткова Елена Васильевна
85282
дошкольное образование / "Системные нарушения речи у детей с ДЦП"
Калиновская Ольга Владимировна
86858
Работа педагога-логопеда с детьми имеющими речевые нарушения / Формы сотрудничества учителя-логопеда и семьи при коррекции речевых нарушений.
Новикова Ольга
86937
взаимодействие педагогов ДОУ / Мматериал для тетради взаимодействия логопеда и воспитателей.
Шестакова Наталья Викторовна
87567
логопедия / Рекомендации для родителей по профилактике и коррекции нарушений письменной речи
Стручкова Алена петровна
89871
Педагогика / Ранний дошкольный возраст: сановление произвольного поведения
Синицына Лидия Васильевна
93863
Логопедия / Логопедические технологии: Технология коррекции дыхания при дизартрии
Шамина Марина Михайловна
96452
Логопедическая работа в дошкольном учреждении / Использование социоигрового подхода в развитии коммуникативности детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Богуславец Ирина Александровна
97776
Формирование грамматических средств языка у детей с ОНР / Конспект НОД по формированию грамматических средств языка у детей с ОНР
Волганова Анна Викторовна
97830
логопедия / Особенности развития межполушарного взаимодействие у младших школьников
Кожевникова Инна Александровна
98063
Коррекционная педагогика / «Коррекция слоговой структуры слова путем ритмизации речи с опорой на ведущую руку»
Марусина Елена Александровна
98080
Логопедия / Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Филипович Алёна Андреевна
98335
Логопедия / Особенности речевого развития у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Рогалева Алина Анатольевна
98679
Логопедия / Вопросы коррекции специфических нарушений письма у детей младшего школьного возраста
Пичугина Мария Александровна
98776
из опыта работы / Модель организации процесса взаимодействия между учителем начальных классов и учителем - логопедом при проведении уроков чтения и развития речи у обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Котова Екатерина Александровна
99065
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Биоэнергопластика, как нетрадиционная форма проведения артикуляционной гимнастики.
Дзегузе Зульфия
99187
Формирование речи / Формирование речи детей, находящихся в социально-опасном положении
Салмина Елизавета Сергеевна
100367
"Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / «Музыка» стихотворения или, как и для чего учить стихи с малышами.
Кудрявцева Ольга
100449
Актуальные вопросы проблем обучения и коррекции школьных трудностей. / Логопедическое сопровождение процесса формирования функциональной грамотности у обучающихся
Шишова Алевтина
100822
Социализация и профессиональное обучение лиц с ОВЗ (логопедия) / ВОКАЛ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛОГОПЕДИИ КАК ФОРМА ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Юдичев Сергей Вячеславович
101475
Работа учителя-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Мастер-класс "Биоэнергопластика в коррекционной работе учителя-логопеда"
Богдан Лариса Николаевна
102016
Современные педагогические технологии в системе дошкольного и школьного образования / Инновационные технологии в работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Шацкая Маргарита
104973
методическая рекомендация / Методические рекомендации по профилактике нарушений раннего речевого развития детей группы риска
Исаева Евгения Витальевна
105324
Коррекции лексико-семантической стороны речи у дошкольников с ОНР / Принципы коррекции лексико-семантической стороны речи у дошкольников с ОНР.
Юнькова Екатерина Сергеевна
107208
Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения / Использование информационных образовательных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Шиповская Анастасия Викторовна
107285
Логопедия / ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Гущина Ирина Юрьевна
109551
Работа с детьми с ОВЗ / Формирование грамматического строя речи у дошкольников средствами Умного зеркала "ArtikMe"
Токарчук Е.В., Матвеева У.А., Хасанова О.Н, Галышева К.А.
109803
дошкольное образование / "Профилактика нарушений письменной речи у детей"
Калиновская Ольга Владимировна
109849
Консультативно-просветительское и профилактическое направление / Речевые игры на ходу
Михнова Татьяна Викторовна, Фролова Анна Сергеевна
110282
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / «Использование ИКТ при выполнении артикуляционной гимнастики»
Пономарева Наталья Александровна
110497
Методическое взаимодействие участников коррекционной работы в ДОО / Рекомендации учителя-логопеда к планированию работы по развитию речи в ДОО
Сенкова Елена Александровна
111473
Логопедия / Психолого-педагогическое сопровождение эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в детском саду
Стаканас Е.А, Сухова Ю.Е.
114861
"Работа учителя-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения / Нейропсихологический подход в коррекционной работе логопеда
Титова Валентина Алексеевна, Васина Снежана Сергеевна
115066
Логопедия / Коррекционно-педагогическая работа по формированию коммуникативно-речевой деятельности старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Королькова Илона Евгеньевна
115423
ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / Использование дидактического пособия «Мир звуков», как средство формирования правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушениями речи в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи
Стрибук Наталья Сергеевна
117579
Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ПО КОРРЕКЦИИ ТЕМПО-РИТМИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАИКАНИЕМ
Обухова Анастасия Николаевна
117615
Логопедия / Песочная терапия как способ коррекции логопедических проблем у детей старшего дошкольного возраста
Вильховская Полина Владимировна
118571
Популярно Профессиональная компетентность и специфика работы учителя-логопеда / Речевая готовность к школе дошкольников с ТНР
Шишкина Наталия Владимировна
119066
Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Использование фразеологизмов в практике учителя-логопеда как один из приёмов развития лексико-грамматических категорий
Засоренкова Оксана Валерьевна
119125
Логопедическая работа в ДОУ / Стендовая консультация для родителей "Дыхательные упражнения, используемые при постановке различных звуков"
Задесенец Инга Анатольевна
119616
"Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения"" / «Формирование мелодико-интонационной стороны речи у детей с ТНР среднего и старшего дошкольного возраста посредством игр и упражнений»
Кайгородцева Юлия Викторовна
119622
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Формирование мелодико-интонационной стороны речи у детей с ТНР среднего и старшего дошкольного возраста посредством игр и упражнений
Васильева Ольга Петровна
121061
профилактика речевых нарушений / Профилактические функции логопеда и воспитателя в предупреждении речевых нарушений
Алёкминская Светлана Валерьевна
121671
Методическая разработка / "Атоматизируем звуки правильно"
Бастрикова Юлия Владиславовна
123642
Логопедия / Логопедическая помощь детям с нарушениями речи: основы и принципы педагогической поддержки
Божко Ксения Анатольевна
124996
логопедия / Сценарий логопедического утренника для детей с ограниченными возможностями здоровья
Ельпина Светлана Сергеевна
129220
«Дошкольное образование. Коррекционная работа.» / опыт работы «Мотивация у дошкольников на логопедических занятиях.
Суханенко Анна Сергеевна
129533
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Современные методики запуска речи у неговорящих детей
Седова Елена Викторовна
130465
Коррекционная работа учителя-логопеда с дошкольниками с ТНР / Ритм в коррекции речевых расстройств дошкольников.
Трунова Анна Рудольфовна
130528
Последовательность работы над формированием речевого дыхания / Основные этапы развития речевого дыхания у детей дошкольного возраста
Долганова Ирина Витальевна
132486
логопедия / Методические рекомендации по формированию слоговой структуры слова у детей
Свистунова Елизавета Андреевна
132674
Логопедия / Программа Макатон как метод альтернативной и вспомогательной коммуникации при работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Терентьева Лариса Николаевна
133868
Демонстрация практического опыта работы / Использование нейротренажеров и игр для развития межполушарного взаимодействия в коррекционно-развивающей и домашних условиях с детьми с ТНР ОНР
Шишмарёва Екатерина
133879
Логопедия / Работа учителя-логопеда над звукопроизношением у обучающихся начальных классов с тяжелыми нарушениями речи.
Гриднева Наталья Валерьевна
134220
работа с детьми ОВЗ / Конспект логопедического занятия "Наведем порядок в доме"
Токарчук Елена Владимировна, Матвеева Ульяна Александровна
134284
Развитие фонематических процессов. / Авторская методическая разработка по развитию фонематических процессов и слухового внимания у дошкольников.
Баязитова Анна Андреевна
134781
Коррекция звуковой стороны речи / Биоэнергопластика, как способ работы по автоматизации поставленных звуков детей старшего дошкольного возраста с ТНР.
Архипова Ольга Вячеславовна
135081
"Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Технологическая карта "Как кузнечик помогал слабым"
Чернова Ольга Александровна
135811
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Постановка звуков у детей. Способы и эффективные приемы постановки разных звуков
Голикова Cветлана Леонидовна,Терновая Анастасия Викторовна
135901
Логопедия / Применением современных коррекционных технологий на логопедических занятиях
Зарубина Ирина Леонидовна
136658
Всероссийская педагогическая конференция / АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ
Ольга Сергеевна Ярковская
137642
Всероссийская педагогическая конференция для воспитателей и педагогов ДОУ «Развитие детей дошкольного возраста» / Конференция «Игра в жизни ребёнка дошкольника» «Игры с песком и водой в домашних условиях»
Мельникова Марта Викторовна Булдакова Анастасия Игоревна
137844
Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения / Особенности коррекционной работы по формированию грамматических обобщений у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Митяшкина Ирина Сергеевна
137936
Презентация / Дизартрия. Эффективные методы терапии детей.
Кучеренко Виктория Александровна
139343
Логопедия / Игры и упражнения для автоматизации звуков дома.
Сивагина Светлана Евгеньевна
139644
логопедия / Мультимедийное пособие "Путешествие миньона в лесу"
Сасина Карина Владимировна
140064
Логопедия / Интерактивные технологии в дошкольном образовании для детей с ТНР
Кузнецова Ольга Петровна
142403
работа с родителями / КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР (ОНР) «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у детей»
Смирнова Елена Александровна
143214
Коррекция речевых нарушений / Работа учителя-логопеда с неговорящими детьми по методике С.Е. Большаковой, в условиях пункта оказания логопедической помощи
Бедердинова Марина Валериевна
144289
Речевое развитие и стимуляция / Развитие и стимуляция речевой активности у детей
Тумашова Юлия Сергеевна
145017
"Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Интегрированные занятия «Бумажные сказки» в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР младшего дошкольного возраста.
Истратий Нелли Геннадьевна
146621
Методические разработки / Возможности и потенциал использования принципов АВА-терапии в работе логопеда с детьми с расстройствами аутистического спектра
Уколова Вера Игоревна
149439
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Развитии взаимосвязи полушарий (межполушарного взаимодействия) с помощью нейрогимнастики в работе с детьми с нарушениями речи.
Голикова Cветлана
151903
Коррекция речевых нарушений / "Работа учителя-логопеда с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра"
Русанова Виктория
151959
Обобщение опыта, логопедия / Развитие фонематического слуха, как профилактика нарушений звукопроизношения
Стукалова Светлана Николаевна
152507
логопедия / Преодоление дизорфографии у обучающихся с общим недоразвитием речи
Бондарева Анастасия Николаевна
152786
логопедия / Средства развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи
Шульга Анастасия Вадимовна
154234
Звукопроизношение детей дошкольного возраста / Артикуляционная гимнастика, как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у дошкольников.
Исаева Евгения Витальевна
154600
- / «Дыхательная гимнастика Стрельниковой в работе учителя-логопеда»
Никулина Виолетта Олеговна
154838
Инновационные технологии / Использование умного (интерактивного) зеркала в артикуляционной гимнастике
Орлова Антонина
155245
Дошкольное образование / Игры с региональным компонентом для детей старшего дошкольного возраста "Кубики историй"
Захарченко Татьяна Викторовна
155794
Коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с ТНР / Развитие мелкой и крупной моторики у детей с ТНР
Карпенко Дарья
156235
"Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Автоматизация поставленного звука с элементами биоэнергопластики дома
Архипова Ольга Вячеславовна
159366
"Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения" / Интерактивные игры для дошкольников
Никитина Барно Тохировна
160669
Нейропсихология в работе учителя-логопеда / Нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда как средство формирования функциональной грамотности у детей с нарушениями речи
Рыжова Вера Викторовна
160675
Работникам дошкольных учреждений / Нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда как средство формирования функциональной грамотности у детей с нарушениями речи
Рыжова Вера Викторовна
161200
Логопедия / Конспект занятия логопеда с детьми с ЗПР 3-4 года Тема: «Дикие животные»
Аносова Анастасия Алексеевна
Всероссийская педагогическая конференция «Современное образование в России - 2026»
NEW! На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Всероссийская студенческая конференция "Научная деятельность 2026 года"
К участию в конференции приглашаются: студенты ВУЗов, ССУЗов, обучающиеся школ 10–11 классов.
Всероссийский студенческий научный форум "Актуальные исследования - 2026"
Всероссийский студенческий научный форум "Актуальные исследования - 2026" Основной целью форума является обобщение теории и практики научно - исследовательской работы, обмен опытом между участниками форума.
Всероссийская педагогическая конференция «Современный урок и внеурочная деятельность - 2026»
NEW! Всероссийская педагогическая конференция «Современный урок и внеурочная деятельность - 2026»
Всероссийская конференция исследовательских работ "Первые шаги в науку"
К участию в конференции приглашаются обучающиеся школ 3–11 классов, обучающиеся учреждений дополнительного образования детей (УДОД).
Всероссийская педагогическая конференция "Здоровьесберегающие технологии в современном образовании"
NEW! Всероссийская педагогическая конференция "Здоровьесберегающие технологии в современном образовании"
Всероссийская педагогическая конференция "Инклюзивное образование. Обучение детей с ограниченными возможностями"
NEW! На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Всероссийская педагогическая конференция для воспитателей и педагогов ДОУ «Реализация ФГОС в дошкольном учреждении»
NEW! На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки занятий, презентации, и.т.д.
Всероссийская педагогическая конференция для воспитателей и педагогов ДОУ «Развитие детей дошкольного возраста»
На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Всероссийская педагогическая конференция "Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения"
NEW! На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки занятий, презентации, и.т.д.
Всероссийская педагогическая конференция для воспитателей и педагогов ДОУ «Воспитание детей дошкольного возраста»
NEW! На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки занятий, презентации, и.т.д.
Всероссийская педагогическая конференция "Современные подходы и инновационные тенденции в преподавании"
NEW! На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Международная студенческая научно-практическая конференция "Открытия и исследования в современной науке"
Основной целью конференции является привлечение студентов к научно-исследовательской работе. К участию в конференции приглашаются: студенты ВУЗов, ССУЗов.
Всероссийская конференция для студентов медколледжа "Основы реабилитации"
К участию в конференции приглашаются: студенты медицинских специальностей
Всероссийская конференция для студентов медколледжа "Санаторно-курортное лечение"
К участию в конференции приглашаются: студенты медицинских специальностей
Всероссийская педагогическая конференция «Профессиональное образование в России»
NEW! Конференция проводится для преподавателей и педагогических работников учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования.
IV Всероссийская студенческая конференция "Современная наука: новый взгляд»
К участию в конференции приглашаются: студенты ВУЗов, ССУЗов
Всероссийская очная конференция "Педагог XXI века"
Принять участие в Конференции могут педагогические работники любых образовательных учреждений
Всероссийская педагогическая конференция: "Актуальные проблемы преподавания творческих дисциплин в контексте современного образования и культуры"
NEW! Приняв участие в конференции, Вы получаете: 3 документа Всероссийского уровня! Моментальное изготовление наградных документов.
Всероссийская педагогическая конференция: "Актуальные проблемы преподавания английского языка"
NEW! Приняв участие в конференции, Вы получаете: 3 документа Всероссийского уровня! Моментальное изготовление наградных документов.
Всероссийская педагогическая конференция: "Детско-родительские проекты, как форма социального партнёрства детского сада и семьи"
Приняв участие в конференции, Вы получаете: 3 документа Всероссийского уровня! Моментальное изготовление наградных документов.
Всероссийская педагогическая конференция: "Духовно-нравственное воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО"
Приняв участие в конференции, Вы получаете: 3 документа Всероссийского уровня! Моментальное изготовление наградных документов.
Всероссийская педагогическая конференция: "Инновационная деятельность педагога"
Приняв участие в конференции, Вы получаете: 3 документа Всероссийского уровня! Моментальное изготовление наградных документов.
Всероссийская педагогическая конференция: "Информационные технологии в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС"
Приняв участие в конференции, Вы получаете: 3 документа Всероссийского уровня! Моментальное изготовление наградных документов.
Всероссийская педагогическая конференция «Современное образование в России - 2025»
NEW! На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Всероссийская педагогическая конференция «Современный урок и внеурочная деятельность - 2025»
NEW! Всероссийская педагогическая конференция «Современный урок и внеурочная деятельность - 2025»
Всероссийский студенческий научный форум "Актуальные исследования - 2025"
Всероссийский студенческий научный форум "Актуальные исследования - 2025" Основной целью форума является обобщение теории и практики научно - исследовательской работы, обмен опытом между участниками форума.
Всероссийская студенческая конференция "Научная деятельность 2025 года"
К участию в конференции приглашаются: студенты ВУЗов, ССУЗов, обучающиеся школ 10–11 классов.
Всероссийская педагогическая конференция «Теория и практика педагогической деятельности: проблемы, решения и эффективность»
Задачи конференции - предоставление возможности педагогам образовательных учреждений разных видов и форм выразить свои взгляды, идеи, размышления по вопросам организации образования и воспитания молодого поколения, используемых методов и технологий обучен
Всероссийская студенческая конференция "Современная наука: новый взгляд»
К участию в конференции приглашаются: студенты ВУЗов, ССУЗов
Всероссийская научно-педагогическая конференция «Панорама педагогических технологий»
На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Всероссийская научно-педагогическая конференция "Современный урок: эффективная организация образовательного процесса"
На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Всероссийская педагогическая конференция "Современные технологии обучения как средство повышения качества образования"
На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Всероссийская научно-педагогическая конференция «Формирование ключевых компетенций обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС»
На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
Общероссийская педагогическая конференция «Способы организации активного обучения в рамках ФГОС»
NEW! На конференцию принимаются статьи, доклады, разработки уроков, презентации, и.т.д.
III Всероссийская студенческая конференция "Современная наука: новый взгляд»
К участию в конференции приглашаются: студенты ВУЗов, ССУЗов

Уважаемые педагоги! На нашем образовательном портале вводится новый формат конференций! Теперь конференции проводятся постоянно, и все работы участников конференции будут опубликованы сразу на сайте после подтверждения участия!

Приняв участие в конференции, Вы получаете: участие в двух мероприятиях и 3 документа Всероссийского уровня!!!

(1.Свидетельство о публикации в электронном сборнике;

2. Диплом с указанием призового места соответствующего работе;

3. Сертификат участника конференции)

Наградные документы будут доступны в личном кабинете сразу после оплаты участия в конференции.

Участники:

Участниками научно-практической конференции и международного педагогического конкурса могут стать педагоги всех типов и видов образовательных учреждений, библиотекари и пр. 

 Конференция содержит следующие секции:

Работникам дошкольных учреждений:

Разработки занятий; Сценарии мероприятий (по разным направлениям праздники, мероприятия по ПДД, профилактические мероприятия и пр.); Родительские собрания; Доклады; Статьи - представление инноваций; Статьи - обобщение опыта; Методические разработки

Работникам общеобразовательных, средне-специальных и высших учебных учреждений:

Разработки уроков (лекций); Технологические карты; Разработки мероприятий по разным направлениям (сценарии, мероприятия ПДД, мероприятия профилактического характера, мероприятия проф.ориентационного характера); Доклады; Статьи - описание собственного опытам; Статьи - описание инноваций; Родительские собрания; Классные часы; Проекты (описание проектов); Методические разработки

 Работникам дополнительного образования:

Сценарии мероприятий; Статьи - описание инноваций; Статьи - описание собственного опыта;  Доклады; Проекты; Методические разработки

Специалистам (психолог, логопед, дефектолог, библиотекарь и пр.):

Разработки занятий; Разработки мероприятий; Работа с родителями; Работа с педагогическим составом; Доклады; Статьи - инновационные технологии; Статьи - описание собственного опыта;     Методические разработки

 Основными критериями оценивания являются следующие направления:
Соответствие действующим образовательным стандартам
Актуальность и новизна
Наличие грамотного оформления
Прочие критерии согласно направлению работы

Требования к работам:

- все работы должны быть представлены в соответствии с действующими образовательными стандартами.

Оформление:
Работа должна содержать следующие данные:
1. Наименование работы (Расположено в верхней части страницы)
2. Далее наличие самой работы

Требование к материалу:

Материал формируется текстом. Допустимы изображения. Изображения должны быть четкими, качественными, соответствовать представляемому материалу. Изображения плохого качества или не по теме работы будут отклоняться.

Правила отправления работы:

Нажмите кнопку "Принять участие" в начале страницы.
Все работы будут опубликованы в электронном сборнике.
Каждый участник может отправлять любое количество работ.

Стоимость участия:

в Международной научно - практической педагогической конференции и Международном педагогическом конкурсе с публикацией в электронном сборнике  составляет 290 рублей.

Участие в конференции для школьников и студентов - 200 рублей.

Администрация портала не несет ответственность за содержание работ на плагиат. Проверку на плагиат пользователь обязан проводить самостоятельно.

 

Ранее опубликованные сборники:

Сборник выступлений участников I Международной научно - практической педагогической конференции

Сборник выступлений участников II Международной научно - практической педагогической конференции

 Сборник выступлений участников III Международной научно - практической педагогической конференции

 Сборник выступлений участников IV Международной научно - практической педагогической конференции

  Сборник выступлений участников V Международной научно - практической педагогической конференции

 Сборник выступлений участников VI Международной научно - практической педагогической конференции

 

Остались вопросы?