Всероссийское СМИ “Образовательный портал «Академия Интеллектуального Развития»”.
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 65034
Зарегистрироваться
Войти
Всероссийский научно-педагогический журнал "Академия педагогических знаний"
Свидетельство выдаетсямоментально!
Публикация статей в научно-педагогическом журнале "Академия педагогических знаний"
ISSN: 2782-7313
Опубликуйте свою педагогическую статью в авторитетном печатном издании, которое выходит ежемесячно с сентября 2017 года.
Актуальные сроки для 122-го выпуска:
Прием статей до: 29 августа 2026 года
Электронная версия: 03 сентября 2026 года
Отправка печатных экземпляров: 07-12 сентября 2026 года
Печатный вариант сборника можно заказать дополнительно только проживающим в Российской Федерации (журнал, напечатанный на бумаге высокого качества в ламинированном переплете, почтовые расходы включены в стоимость) - 540 руб.
Преимущества публикации в нашем журнале
Статус
Авторитетное издание: ISSN 2782-7313 и регистрация ФС 77-65034
Быстро
Моментальная публикация: Можно сразу ссылаться на статью
Документы
4 документа: Для портфолио (электронные версии сразу после оплаты)
Аттестация
Для аттестации: Подходит для подтверждения первой и высшей категории
Подарок
Бонус: Сертификат по ИКТ-компетентности в подарок
Электронная версия
Электронная версия: Сборник докладов будет доступен всем участникам также и в электронном виде. Научно-педагогическому журналу присваивается УДК, ББК.
Редакционный совет

Масленникова С.Н. (кандидат наук)

Солодкий М.Б. (учитель высшей категории)

Ярмилова О.В. (корректор)

Редакционный совет указывается в журнале и в справке о публикации.

Авторский сборник

Вы можете разместить свою статью в Авторском Сборнике

Подробнее об Авторском сборнике
Какие документы вы получите
  • Сертификат подтверждения публикации
  • Справка о публикации с указанием редакционного совета
  • Сертификат об успешном прохождении редакционной экспертизы
  • Почетная грамота за активное участие в образовательном процессе
Почему стоит публиковать у нас?

Если вы педагог и хотите опубликовать свою статью, наш журнал — это идеальная площадка для вас! Мы предлагаем уникальные возможности, которые помогут вам не только получить свидетельство и сертификат, но и поделиться своими знаниями, укрепить профессиональную репутацию.

1. Широкая аудитория и высокая посещаемость

Наш журнал ежедневно посещают тысячи пользователей, включая педагогов, студентов и родителей. Публикация гарантирует, что ваша статья будет замечена и получит максимальный охват.

2. Поддержка профессионального роста

Мы предоставляем официальные сертификаты о публикации, которые могут быть использованы для подтверждения вашей научной и методической активности при аттестации.

3. Простота и удобство публикации

Процесс публикации не займёт более 3 минут. Вы сможете быстро загрузить свою статью через удобную форму на сайте.

4. Индексирование в поисковых системах

Мы заботимся о том, чтобы ваша статья была легко найдена в Яндекс и Google. Поиск по вашим ФИО выдаст ссылку на оформленные документы.

Нормативная база для аттестации
Как доказать профессиональный стандарт педагога?

Соответствует Приказу Минтруда №608н от 05.09.2022 о профессиональном стандарте педагога.

На основании чего учитываются публикации?

Согласно ФЗ № 273-ФЗ "Об образовании" (ст. 48) о популяризации знаний.

Соответствуют ли документы требованиям?

Да, на основании Приказа Минобрнауки № 293 от 06.04.2022 об аттестации.

Нужна помощь? Пишите нам: info@intel-academy.ru
Скачать электронную версию печатного сборника №103 Скачать
30338
Методика преподавания английского языка в школе: формирование функциональной грамотности обучающихся через игровые технологии (из опыта работы в 5 классе)
Чуб Дарья Владимировна
Перейти к публикации
25717
Развитие интеллектуального воспитания школьников через конструирование и робототехнику
Набережнева Елена Викторовна
Перейти к публикации
25716
Проблема произвольного внимания у младших школьников
Попова Ирина Николаевна
Перейти к публикации
25715
«Развитие инженерного мышления школьников через проектную деятельность»
Воробьева Светлана Борисовна, Воробьев Юрий Анатольевич
Перейти к публикации
25714
Формирование навыков речевой коммуникации у младших школьников с расстройствами аутистического спектра посредством игровой технологии В.В. Воскобовича
Коробкина Мария Вячеславна
Перейти к публикации
25713
Эссе "Почему я преподаю английский"
Боярчук Наталья Григорьевна
Перейти к публикации
25712
Досуг для детей младшего дошкольного возраста «23 февраля - день защитника Отечества» с участием пап и дедушек
Зоя Викторовна Мацегорова
Перейти к публикации
25711
Конспект тематического занятия «Дети – герои Великой Отечественной войны» для детей 6-7 лет группы общеразвивающей направленности
Буйло Виктория Евгеньевна
Перейти к публикации
25710
Технология развития критического мышления через чтение и письмо
Стадник Лена Николаевна
Перейти к публикации
25709
Взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности с целью формирования функциональной грамотности у младших школьников на уроках русского языка
Павлова Мария Николаевна
Перейти к публикации
25707
Рефлексия как обязательный этап урока в условиях реализации ФГОС
Ефремова Инна Владимировна, Кучерова Ольга Олеговна
Перейти к публикации
25705
Психолого-педагогические особенности сопровождения детей начальной школы на уроках литературного чтения, как важный этап обучения
Филимонова Ольга
Перейти к публикации
25703
Использование современных образовательных технологий в начальной школе
Мирзаханян Инна Рубеновна
Перейти к публикации
25702
Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе
Калаева Светлана Сосланбековна
Перейти к публикации
25700
Современные тенденции в преподавании английского языка и истории в общеобразовательных классах
Бурмантова Лилия Борисовна, Мельникова Ольга Викторовна
Перейти к публикации
25699
Конспект занятия «Путешествие в мир профессий»
Логунова Ольга Николаевна
Перейти к публикации
25698
Консультация для педагогов «Реализация задач по экологическому воспитанию»
Шевкунова Ксения Исмаиловна
Перейти к публикации
25697
Цикл сообщений на тему: «Быть здоровыми хотим!»
Фролова Оксана Васильевна
Перейти к публикации
25696
Приёмы запоминания количества ударов (штрихов) при игре на балалайке
Туфленков Леонид Леонидович
Перейти к публикации
25694
Кейс «Кабель на дне океана» по формированию функциональной грамотности на уроках информатики и математики
Мануилова Мария Николаевна, Камалова Альфия Замировна
Перейти к публикации
25693
Использование игровых приёмов для развития связной речи у детей с ОНР
Сушко Лариса Александровна
Перейти к публикации
25692
Инновационные технологии формирования звукопроизносительных навыков у детей с ОВЗ
Головкина Людмила Алексеевна
Перейти к публикации
25691
ЛИТЕРАТУРИЯ – СТРАНА, КОТОРОЙ НЕТ НА КАРТЕ
Елена Михайловна Рагулина Махмутова Зимфира Мансуровна
Перейти к публикации
25690
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе компенсирующей направленности по теме: «Яблоки для заячьей семьи»
Тлишева Анна Александровна
Перейти к публикации
25689
Взаимодействие школы с семьей "Особого ребенка"
Бондаренко Татьяна Николаевна, Лукошкина Татьяна Александровна, Шехирева Анастасия Евгеньевна
Перейти к публикации
25687
Использование QR-кодов в школьной библиотеке: новые возможности для повышения эффективности и интереса к чтению.
Тарасова Светлана Сергеевна
Перейти к публикации
25686
Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности ОО «Художественно-эстетическое развитие» Тема: «Весенние голоса мелодий и красок»
Лукашенко Ольга Александровна
Перейти к публикации
25685
Проект "Вездесущий воздух", разработанный и представленный дошкольниками совместно с педагогом
Пермякова Оксана Ивановна
Перейти к публикации
25684
ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С УСЛОВИЯМИ, ТРАДИЦИЯМИ, И ЦЕННОСТЯМИ МНОГООБРАЗИЯ НАРОДОВ НАШЕЙ СТРАНЫ.
Шалашова Татьяна Александровна
Перейти к публикации
25683
Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы
Дурнева Оксана Владимировна
Перейти к публикации
Остались вопросы?