Всероссийское СМИ “Образовательный портал «Академия Интеллектуального Развития»”.
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 65034
Зарегистрироваться
Войти
Всероссийский научно-педагогический журнал "Академия педагогических знаний"
Свидетельство выдаетсямоментально!
Публикация статей в научно-педагогическом журнале "Академия педагогических знаний"
ISSN: 2782-7313
Опубликуйте свою педагогическую статью в авторитетном печатном издании, которое выходит ежемесячно с сентября 2017 года.
Актуальные сроки для 122-го выпуска:
Прием статей до: 29 августа 2026 года
Электронная версия: 03 сентября 2026 года
Отправка печатных экземпляров: 07-12 сентября 2026 года
Печатный вариант сборника можно заказать дополнительно только проживающим в Российской Федерации (журнал, напечатанный на бумаге высокого качества в ламинированном переплете, почтовые расходы включены в стоимость) - 540 руб.
Преимущества публикации в нашем журнале
Статус
Авторитетное издание: ISSN 2782-7313 и регистрация ФС 77-65034
Быстро
Моментальная публикация: Можно сразу ссылаться на статью
Документы
4 документа: Для портфолио (электронные версии сразу после оплаты)
Аттестация
Для аттестации: Подходит для подтверждения первой и высшей категории
Подарок
Бонус: Сертификат по ИКТ-компетентности в подарок
Электронная версия
Электронная версия: Сборник докладов будет доступен всем участникам также и в электронном виде. Научно-педагогическому журналу присваивается УДК, ББК.
Редакционный совет

Масленникова С.Н. (кандидат наук)

Солодкий М.Б. (учитель высшей категории)

Ярмилова О.В. (корректор)

Редакционный совет указывается в журнале и в справке о публикации.

Авторский сборник

Вы можете разместить свою статью в Авторском Сборнике

Подробнее об Авторском сборнике
Какие документы вы получите
  • Сертификат подтверждения публикации
  • Справка о публикации с указанием редакционного совета
  • Сертификат об успешном прохождении редакционной экспертизы
  • Почетная грамота за активное участие в образовательном процессе
Почему стоит публиковать у нас?

Если вы педагог и хотите опубликовать свою статью, наш журнал — это идеальная площадка для вас! Мы предлагаем уникальные возможности, которые помогут вам не только получить свидетельство и сертификат, но и поделиться своими знаниями, укрепить профессиональную репутацию.

1. Широкая аудитория и высокая посещаемость

Наш журнал ежедневно посещают тысячи пользователей, включая педагогов, студентов и родителей. Публикация гарантирует, что ваша статья будет замечена и получит максимальный охват.

2. Поддержка профессионального роста

Мы предоставляем официальные сертификаты о публикации, которые могут быть использованы для подтверждения вашей научной и методической активности при аттестации.

3. Простота и удобство публикации

Процесс публикации не займёт более 3 минут. Вы сможете быстро загрузить свою статью через удобную форму на сайте.

4. Индексирование в поисковых системах

Мы заботимся о том, чтобы ваша статья была легко найдена в Яндекс и Google. Поиск по вашим ФИО выдаст ссылку на оформленные документы.

Нормативная база для аттестации
Как доказать профессиональный стандарт педагога?

Соответствует Приказу Минтруда №608н от 05.09.2022 о профессиональном стандарте педагога.

На основании чего учитываются публикации?

Согласно ФЗ № 273-ФЗ "Об образовании" (ст. 48) о популяризации знаний.

Соответствуют ли документы требованиям?

Да, на основании Приказа Минобрнауки № 293 от 06.04.2022 об аттестации.

Нужна помощь? Пишите нам: info@intel-academy.ru
Скачать электронную версию печатного сборника №109 Скачать
27453
Мастер-класс "...И стайкою, наискосок, уходят запахи и звуки..."
Дельдюжова Ирина Николаевна
Перейти к публикации
27452
Речевое развитие дошкольников посредством использования развивающих игр В. В. Воскобовича
Боршош Светлана Сергеевна, Войтова Ольга Витальевна
Перейти к публикации
27451
ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ.
Кравченко Татьяна Владимировна
Перейти к публикации
27450
Малые фольклорные формы, как средство речевого развития детей старшего дошкольного возраста
Головина Елена Анатольевна , Кулибаба Алина Михайловна, Усова Екатерина Дмитриевна
Перейти к публикации
27449
Открытое занятие по развитию мелкой моторики для детей от 2 – 3 лет.
Исаева Людмила Святославовна
Перейти к публикации
27448
Конспект ООД «Познавательное развитие»ОБЖ в средней группе (4-5 лет) Тема: «Опасности вокруг нас»
Мосолова Марина Николаевна
Перейти к публикации
27447
Использование нетрадиционных техник рисования пальчиком и ладошкой как средство развития мелкой моторики у детей раннего возраста.
Исаева Людмила Святославовна
Перейти к публикации
27446
Конспект развлечения по образовательной области физическое развитие на тему: «Осень» во второй группе раннего возраста
Корнилова Антонина Гурьевна
Перейти к публикации
27445
Развитие музыкальных способностей детей средствами музыкального фольклора.
Макарова Любовь Александровна
Перейти к публикации
27444
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с использованием палочек Кюизенера (подготовительная группа)
Плотникова Светлана Владимировна
Перейти к публикации
27443
сценарий на 8 марта в младшей группе
Ильина Ирина Константиновна
Перейти к публикации
27442
Речевое развитие детей раннего возраста в процессе дидактических игр.
Щагина Светлана Андреевна
Перейти к публикации
27441
«Проблемные ситуации как средство формирования культуры поведения дошкольников в качестве участников дорожного движения»
Исланкина Наталья Валерьевна, Гукова Ирина Андреевна, Гладких Анна Сергеевна, Овсянникова Татьяна Васильевна
Перейти к публикации
27440
Интеграция музыкального компонента в преподавание общеобразовательных дисциплин как средство формирования научной картины мира
Иванова Александра Владимировна, Иванова Татьяна Николаевна
Перейти к публикации
27439
ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ В ОБУЧЕНИИ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ «КРОССВОРДЫ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ МУЗЫКАНТОВ»
Денисова Зарина Мухриддиновна, Коннова Александра Павловна
Перейти к публикации
27438
Развитие эмоционального интеллекта дошкольников через художественную литературу
Агаева Инна Васильевна, Мухаметшина Светлана Васильевна
Перейти к публикации
27436
Развитие у дошкольников физических качеств посредством квест-игры в ходе реализации игровых проектов
Арепьева Лариса Владимировна, Семенова Наталья Георгиевна
Перейти к публикации
27435
План конспект занятия по социально-коммуникативному развитию на тему: «9 мая – День Победы»
Быкова Эвелина Николаевна
Перейти к публикации
27434
Родительское собрание Тема: "Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребенка
Игнатенко Светлана Викторовна
Перейти к публикации
27433
Роль дополнительного образования в становлении личности
Страдина Ксения Александровна
Перейти к публикации
27432
Технологическая карта урока по теме: «Решение неравенств второй степени с одной переменной»
Носова Галина Михайловна
Перейти к публикации
27431
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ Физическое воспитание и развитие дошкольников "Игры по-новому"
Горячих Мария Витальевна
Перейти к публикации
27430
Патриотическое воспитание ДОУ
Кузина Наталья Александровна
Перейти к публикации
27429
Интегрированное занятие в старшей группе для детей с ОНР «На лесной поляне»
Семенова Оксана Игоревна
Перейти к публикации
27428
развиваем речь в детском саду
Тихонова Наталия Владимировна, Феденкова Ольга Васильевна
Перейти к публикации
27427
Первичные представления о труде взрослых в дошкольном возрасте.
Овчаренко Татьяна Ивановна
Перейти к публикации
27426
РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Охрименко Алина Юрьевна, Дрововоз Юлия Владимировна, Букреев Денис Александрович
Перейти к публикации
27425
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРНОГО
Охрименко Алина Юрьевна, Дрововоз Юлия Владимировна, Букреев Денис Александрович
Перейти к публикации
27424
Инновации детям
Страхова Нина Ивановна
Перейти к публикации
27423
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Охрименко Алина Юрьевна, Дрововоз Юлия Владимировна, Букреев Денис Александрович
Перейти к публикации
Остались вопросы?