Всероссийское СМИ “Образовательный портал «Академия Интеллектуального Развития»”.
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 65034
Зарегистрироваться
Войти
Всероссийский научно-педагогический журнал "Академия педагогических знаний"
Свидетельство выдаетсямоментально!
Публикация статей в научно-педагогическом журнале "Академия педагогических знаний"
ISSN: 2782-7313
Опубликуйте свою педагогическую статью в авторитетном печатном издании, которое выходит ежемесячно с сентября 2017 года.
Актуальные сроки для 119-го выпуска:
Прием статей до: 30 мая 2026 года
Электронная версия: 03 июня 2026 года
Отправка печатных экземпляров: 08-14 июня 2026 года
Печатный вариант сборника можно заказать дополнительно только проживающим в Российской Федерации (журнал, напечатанный на бумаге высокого качества в ламинированном переплете, почтовые расходы включены в стоимость) - 540 руб.
Преимущества публикации в нашем журнале
Статус
Авторитетное издание: ISSN 2782-7313 и регистрация ФС 77-65034
Быстро
Моментальная публикация: Можно сразу ссылаться на статью
Документы
4 документа: Для портфолио (электронные версии сразу после оплаты)
Аттестация
Для аттестации: Подходит для подтверждения первой и высшей категории
Подарок
Бонус: Сертификат по ИКТ-компетентности в подарок
Электронная версия
Электронная версия: Сборник докладов будет доступен всем участникам также и в электронном виде. Научно-педагогическому журналу присваивается УДК, ББК.
Редакционный совет

Масленникова С.Н. (кандидат наук)

Солодкий М.Б. (учитель высшей категории)

Ярмилова О.В. (корректор)

Редакционный совет указывается в журнале и в справке о публикации.

Авторский сборник

Вы можете разместить свою статью в Авторском Сборнике

Подробнее об Авторском сборнике
Какие документы вы получите
  • Сертификат подтверждения публикации
  • Справка о публикации с указанием редакционного совета
  • Сертификат об успешном прохождении редакционной экспертизы
  • Почетная грамота за активное участие в образовательном процессе
Почему стоит публиковать у нас?

Если вы педагог и хотите опубликовать свою статью, наш журнал — это идеальная площадка для вас! Мы предлагаем уникальные возможности, которые помогут вам не только получить свидетельство и сертификат, но и поделиться своими знаниями, укрепить профессиональную репутацию.

1. Широкая аудитория и высокая посещаемость

Наш журнал ежедневно посещают тысячи пользователей, включая педагогов, студентов и родителей. Публикация гарантирует, что ваша статья будет замечена и получит максимальный охват.

2. Поддержка профессионального роста

Мы предоставляем официальные сертификаты о публикации, которые могут быть использованы для подтверждения вашей научной и методической активности при аттестации.

3. Простота и удобство публикации

Процесс публикации не займёт более 3 минут. Вы сможете быстро загрузить свою статью через удобную форму на сайте.

4. Индексирование в поисковых системах

Мы заботимся о том, чтобы ваша статья была легко найдена в Яндекс и Google. Поиск по вашим ФИО выдаст ссылку на оформленные документы.

Нормативная база для аттестации
Как доказать профессиональный стандарт педагога?

Соответствует Приказу Минтруда №608н от 05.09.2022 о профессиональном стандарте педагога.

На основании чего учитываются публикации?

Согласно ФЗ № 273-ФЗ "Об образовании" (ст. 48) о популяризации знаний.

Соответствуют ли документы требованиям?

Да, на основании Приказа Минобрнауки № 293 от 06.04.2022 об аттестации.

Нужна помощь? Пишите нам: info@intel-academy.ru
Скачать электронную версию печатного сборника №118 Скачать
30547
Конспект итогового занятия по развитию речи в первой младшей группе Тема: "Путешествие с Колобком"
Редькина Юлия Ивановна
Перейти к публикации
30546
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ STEAM - ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Алимбетова Марина Алимбетова
Перейти к публикации
30545
Картотека дидактических игр и игровых упражнений по ФЭМП для старшей группы.
Козлова Ольга Ивановна
Перейти к публикации
30544
Дидактические игры как средство экологического воспитания старших дошкольников
Максименкова Александра, Жирова Елена Николаевна, Воронина Анастасия Сергеевна
Перейти к публикации
30543
Тревожность родителей детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дошкольном возрасте
Шитикова Вероника Олеговна, Игнатова Татьяна Валериановна
Перейти к публикации
30542
«План создания социального проекта для учащихся основной школы»
Боровкова Ирина Ивановна
Перейти к публикации
30541
"Путешествие по народам России"
Костенко Елена Ивановна, Гребеникова Татьяна Алексеевна
Перейти к публикации
30540
Особенности работы воспитателя в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи
Гракович Людмила Владимировна, Онищук Ольга Анатольевна
Перейти к публикации
30539
Инструменты визуализации на уроках русского языка и литературы для современной образовательной среды
Гарифуллина Роза Ибрагимовна
Перейти к публикации
30538
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ПО ТЕМЕ «БАНКОВСКИЕ ВКЛАДЫ» С ЭЛЕКТРОННЫМ РЕСУРСОМ ДЛЯ АНАЛИЗА ДОХОДНОСТИ ВКЛАДОВ (8КЛ.)
Мызник Татьяна Юрьевна
Перейти к публикации
30537
Сказки в жизни ребенка.
Бауман Алла Николаевна, Прокопьева Олеся Анатольевна, Черепкина Анна Александровна
Перейти к публикации
30536
«Методика использования рабочего листа на уроке: от раздаточного материала к эффективному инструменту управления познавательной деятельностью»
Власенко Алана Владимировна
Перейти к публикации
30535
Формирование экологического сознания у дошкольников
Диденко Елена Владимировна Карнаухова Светлана Валерьевна Михайленко Татьяна Николаевна
Перейти к публикации
30534
РОЛЬ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Серых Елена Михайловна, Разгоняева Анжелика Александровна, Иванова Галина Геннадьевна, Мартынова Марина Николаевна Шестакова Людмила Александровна, Сорокина Галина Васильевна
Перейти к публикации
30533
Приемы технологии критического мышления на уроках биологии: кластеры, синквейны, «толстые и тонкие» вопросы
Корицкая Валерия Владимировна
Перейти к публикации
30532
Инновационные формы работы с родителями в доу: взаимодействие и сотрудничество
Коптилкина Елена Николаевна
Перейти к публикации
30531
Проектно - исследовательская деятельность на уроках биологии: современные подходы и технологии
Шеховцова Татьяна Алексеевна
Перейти к публикации
30529
Аквааэробика в ДОУ: «В царстве у ведьмы Урсулы»
Царукян Дарья Владимировна
Перейти к публикации
30526
«Современные воспитательные технологии, используемые педагогами в практической профессиональной деятельности»
Акулинина Елена Александровна
Перейти к публикации
30525
Взаимодействие с родителями: секреты успешного партнерства
Артемова Оксана Юрьевна
Перейти к публикации
30524
«МЫ С ПРИРОДОЙ ДРУЖИМ, МУСОР НАМ НЕ НУЖЕН!»
Ружина Юлия Павловна, Молоко Маргарита Николаевна, Ткаченко Наталья Николаевна
Перейти к публикации
30523
Статья на тему: " Музыкатерапия"
Головина Светлана Витальевна
Перейти к публикации
30522
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ» в старшей группе
Кухарева Оксана Викторовна, Рустамов Сулейман Хашимович, Рогуленко Ольга Николаевна,
Перейти к публикации
30521
Русская народная сказка в воспитании и развитии детей дошкольного возраста.
Игнатова Татьяна Валериановна
Перейти к публикации
30520
Развитие межполушарного взаимодействия у детей с РАС через применение кинезиологических упражнений.
Пустовалова Валентина Викторовна
Перейти к публикации
30519
КВЕСТ-ИГРЫ «ПО СЛЕДАМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!» для детей старшего дошкольного возраста
Ружина Юлия Павловна, Молоко Маргарита Николаевна, Ткаченко Наталья Николаевна, Гармс Юлия Анатольевна,
Перейти к публикации
30518
Использование нетрадиционных видов аппликаций с детьми дошкольного возраста
Малышева Надежда Павловна, Скутилина Инна Станиславовна, Косницкая Татьяна Олеговна
Перейти к публикации
30517
Формирование функциональной грамотности обучающихся в начальной школе
Лисицкая Ольга Алексеевна
Перейти к публикации
30516
Танец модерн в 21 веке
Девятова Анна Александровна, Шевченко Елена Петровна
Перейти к публикации
30515
Связь искусственного интеллекта и уроков математики: перспективы и методические возможности.
Игуменова Марина Александровна
Перейти к публикации
Остались вопросы?